”两人在学校操场转了几圈后，顾汀兰忽然停下脚步，问了一声。
常昀飞也跟着停下脚步，低头思考了一小会儿，便说：“是历史课。不过我们这边历史课，是要去多媒体教室上课的。”
“多媒体教室？”
“因为老师说一节课，课本只有寥寥数百行，根本不足以说明历史的厚重感，所以最直观的，就是让我们先看纪录片，然后再讲解。”
“哇哦~这也太酷了！”顾汀兰露出羡慕的眼光：“我喜欢这种教学方式！”
常昀飞看着她笑，心里也跟着快乐地起飞：“以后会有很多这种上课方式的。”
“真的吗？”
“真的，骗你我是狗！”
“不过现在不是有好多学校在教室里就有电脑计算机吗？为什么还要专门设置多媒体教室？”
“这个啊，当然是为了增加老师和学生之间的互动。传统的教学方式虽然很多跟不上现在的，但它的板书以及师生互动的模式比现在千篇一律的课件PPT好多了。师生互动不是下达任务，而是人与人之间思维兴趣使然的一种交流互动。”
两人刚聊完没多久，下早读的铃声就响起。
回教室的路上，常昀飞接了一个电话，就急匆匆离开。
他速度很快，几乎是顾汀兰一眨眼的功夫，人就消失在学校林荫道上。
等顾汀兰发现掉在地上的钥匙扣后，只能独自在风中凌乱。
回到教室以后，顾汀兰开始收拾课本，跟随杜依依一起去往多媒体教室。
前排张怀山忽然回头对两人说：“记得路上跑快点，去晚了好座位就被别人抢了。”
杜依依直接一把将两人的书塞给他：“既然话都让你说了，那你就去做这个抢座位的人吧！”
“加油吧，少年！组织看好你！”顾汀兰还给张怀山做了一个加油的手势。
这时，杜依依忽然问：“你同桌呢？”
顾汀兰摇头：“不知道，刚接了一个电话就跑了。”
说着，她低头看了一眼自己放在桌兜里的钥匙扣，临走的时候，抓起来放进上衣口袋里。
一直到下午最后一节课前的时候，常昀飞才回来。
教室走廊外，顾汀兰正和杜依依吃零食，透过那扇透明的窗户玻璃，看见常昀飞被他那几个兄弟团团围住。
跟杜依依打闹的时候，顾汀兰忽然想起常昀飞的那个钥匙扣。
钥匙扣上挂着一个长方形的高铁，背面刻着一个‘飞’字。顾汀兰心想这可能跟常昀飞的名字有关，估计也是很重要的东西，让杜依依进去交给他。
“依依，你把这钥匙扣给常昀飞。”顾汀兰望着教室里谈笑风生的人。
杜依依拿过钥匙扣问她：“你自己怎么不去？”
“哎呀，你别问那么多了，让你给他就给他就行了！”
“好吧。”
于是乎，杜依依一脚迈进教室，直奔常昀飞而去。
她一把揪起张怀山的衣领，将人拉开，然后将钥匙扣递给常昀飞，说：“兰兰让我给你的。”
然后潇洒转身，在众人不明所以的目光中扬长而去。
围观常昀飞的人群中忽然爆发出一声：“顾汀兰送礼物给常昀飞了！”
紧接着又有人说：“还是个钥匙扣！”
“我的天呐！”
“她才转来多久，就送人礼物？”
“这东西一看就很贵，还是沪城高铁模型限量版的！”
“啊！我知道这个，当年只出了200件！”
张怀山一把夺过那钥匙扣，眼神看向常昀飞问：“没看出来，你俩关系这么好了，都开始送礼物了？”
“滚——！！！”常昀飞一把夺回自己的钥匙扣，“他们几个不知道也就罢了，你跟我混了这么久，我就不信你不知道这钥匙扣。”
周围看戏的跟着起哄：“这钥匙扣有什么故事吗？”
“快说说看。”
“对呀对呀！”
……
此时，顾汀兰进来，有人提醒道：“正主来了！”
顾汀兰跟杜依依一起进来。
“谢了，估计应该是我接电话那会儿掉出来。”常昀飞无视其他人的目光，看着顾汀兰说：“下次你直接给我就是，不用在意其他人的。”
杜依依双手合十：“抱歉，是我刚才没把话说清楚。”
“都散了吧。”张怀山看着众人说。
新竹小区门口，放学后的两人看着大门口的字样都停下脚步。
“进去啊。”顾汀兰先开口。
常昀飞叹气：“要不你先。”
“还是你先吧。”
“算了，一起吧。总不会大白天还这么倒霉被看到。”
“也是，那一起