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第 38 章(2 / 3)

政这么问。

李斯心里一喜。

有戏。

“臣并不是觉得陛下不应修骊山陵,臣只是觉得陛下不应此时修骊山陵。帝师曾言,陛下太过急于求成,所以导致种种矛盾浮于表面。陛下若是想改制,那其余方面也应有所行动才是,否则……否则就是无用功。”

“丞相的意思,朕知晓了。”

见嬴政没再有其他的表示。

李斯松了口气。

兵行险招。

他这步险棋算是走对了。

*****

周未眠病来如山倒,病去如抽丝。

直接好几天都没来学校了。

言羽阳秉持着同事之间要有同事爱。

拎了两个苹果上周未眠家探望病号去了。

言羽阳没想到,周未眠都病了居然还在带病改卷。

“你可真是感天动地的新时代劳模啊。”言羽阳拿出一个自己带来的苹果擦了擦咬了一口。

周未眠连个眼神都不想给他:“这苹果不是带来给我吃的?”

由于周未眠还没好透,说话还透着一股子鼻

音。

黏黏糊糊的,所以校长多给周未眠放了两天假。

校长对周未眠说的是,生病了就好好休息,不用总想着上班了。

实则心里想的却是,小周老师病得这么来势汹汹,要是一个不小心把病毒在学生中间传开了,那他这个校长还不得以死谢罪。

周未眠也知道校长是个什么德行。

索性就一直在家待着了。

“那你家什么吃的都没有,客人吃你个苹果咋了。”言羽阳咬苹果咬得咔擦咔擦的。

“来得正好,很久没给那群中二病上生物课了,你拿着我的教案去给中二病们上节生物课。”

“自己的事自己做。”

“你看我这嗓子,像是能上课的样子吗?”

“那你就晚点给他们上呗。我才不干代课的事,一点好处都没有。”

“这不是你自己送上门来的吗?你都来探病了,不表示表示你好意思吗?”周未眠用眼神上下打量了言羽阳一圈,最后把视线停留在言羽阳手上的苹果:“还是说,你的探病表示就是一个苹果?”

言羽阳:……

“只此一次,下不为例。”

周未眠做出一个请的手势。

“你教案放哪了?”

“我忘了,你自己找找吧。”

言羽阳:……

“下午好啊各位同学,请各位拿出生物书翻到第十二页,我们今天来学生物圈……”

【汉武帝】刘彻:?帝师,你不是教历史的吗?生物课不是小周老师的活吗?

“小周老师病了,我替他代个班。”

【宋太祖】赵匡胤:帝师,术业有专攻,那你能教明白生物吗?

言羽阳:……

我再不明白也比你明白!

言羽阳直接无视刘邦和刘彻,开始硬邦邦的棒读:“上节课大家了解了什么是生物,这节课我们来了解一下生物圈。”

“众所周知,生物都是生活在环境中的,地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈。”

【汉武帝】刘彻:帝师,地球是啥?

言羽阳:?

你小子,你故意找茬来了是吧。

“刘彻同学,请不要明知故问扰乱课堂纪律,不然我禁言你。”

刘彻:?

啊?

朕怎么明知故问扰乱课堂纪律了。

朕真的不知道啊!

卫青赶忙摁住刘彻的手。

不知道就不知道吧。

可别再问了。万一被禁言那可真是得不偿失了。

“环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,而生态因素又可以分成两类,生物因素和非生物因素。而生物在适宜环境的同时,也在影响改变环境,生物和环境相辅相成,造就了如今的生物圈。”

【秦始皇】嬴政:所以种植小麦的同时,除了要充足的阳光、空气、温度、水和土

壤,这是他们所需的非生物因素。同时也要防备蚜虫、瓢虫、植株和杂草等生物因素?

“没错,嬴政同学说的很对。这个例子也不单单只是指小麦,所有生物都能通用。这也是我们接下来要讲的,生物和环境组成的生态系统。”

“在一定的空间范围内……存在着多条食物链,食物链互相交错形成食物网。”

【卧龙】诸葛亮:帝师,细菌是什么?

“细菌就是细菌啊。”言羽阳随口答道,随即发现自己答了句废话。

于是他选择闭麦去问周未眠。

“小周,细菌是什么?”

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