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第四十一章 答案是2ln2(1 / 2)

早读完了之后开始上课,第一节是语文课,孟庄夹着英语书离开教室,走进来的是一个挺着肚子的中年男人。

到了讲台什么都没说,也不管底下闹哄哄的,直接开始讲课。

白洋座的最后一排,听前排人唠嗑的声音都比老师的声音大。

这样的环境真的很难专心学习,他坐直身子盯着黑板,努力从一众嘈杂中辨别老师的声音。

许渡沉那套卷子终于写完,放下笔扭头看向白洋。

“这班就这样,班里没几个人听课,你习惯了就好。”

说着,他从抽屉里取出了一本书,“这个拿去用,我只写了一部分,剩下的你接着写,语文暂时不是你要补的重点,没事把古诗和文言文背了,再看阅读题的答题格式,积累作文素材。”

白洋接过书,封皮是很单一的白色,红字写着“高考语文冲刺宝典”。

“这才高二,你就开始冲刺高考了。”

“我听说云江省的重点高中高一就开始用了,咱们年级里那些学习好的,上次省考也就考个四百来分。”

“那你考多少?”

“六百五十八。”

白洋讶异,“这么高!”

许渡沉微微勾唇,眼中闪过一抹小得意。

“你们数理化都学到哪了?”

白洋想了想,“数学学的二次函数,物理学到凸透镜那里,化学初三才学,我还没开始学。”

许渡沉听着,又笑了一下。

白洋胳膊肘撞了他一下。

“你笑什么?”

“学的好少,差的好多,接下来你有苦头吃了。”

“啊,那我不会要次次考倒数吧?”

“没事,等考试了你就知道,你的成绩在这个班里还是不差的。”

“这个班这么low吗?”

“可不。”

“以前的书都还留着,明天都拿给你,以后每天课后给你补课。”

白洋听了有些犹豫,“那会不会太麻烦你,你学习那么忙。”

许渡沉歪头看他,语气惺忪平常。

“就当我巩固一下基础,顺便过一遍课本,我听那些重高的同学说,高考前老师都会带着过一遍课本。”

本来是很平淡的一句话,白洋听着竟然感觉有些心酸。

他们这些人天生就和那些人不一样,没有快乐的童年,没有幸福的家庭,没有环伺的温暖。

但好在眼里有光与希望,还有救。

乱想之际,白洋一低头看到了课本上的一句词。

“霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。”

很震撼的景色,白洋被吸引到,开始一个字一个字研究起这篇古文来。

第二节课是数学课,白洋听的云里雾里,不懂为什么要把椭圆叫做圆锥曲线。

他凑过去问许渡沉,“老师说的韦达定理是什么?”

听到白洋的问题,许渡沉停下了笔,“韦达定理就是一元二次方程两个根之间的关系。”

说着在自己的卷子上随便写下了一个一元二次方程。

“x1+x2=-b/a,x1x2=c/a,这三个数字分别对应a,b,c。”

“喔——”白洋懵懂的点点头。

“这道题我请同学做一下。”

数学老师在讲台上用粉笔点着黑板,扫了一眼底下睡觉的睡觉,搞小动作的搞小动作,唠嗑的唠嗑的学生们。

“来最后一排靠窗边的同学,新来的吧,就你了。”

猝不及防被点到名,白洋一个激灵,环顾四周看了看,抬眼对上了老师的目光。

“我?”

白洋瞪着眼睛指了指自己。

“对,就你。”

班里的好多个脑袋齐刷刷的转过来,看热闹似的盯着白洋。

白洋慢吞吞硬着头皮站了起来,看了眼黑板上的题。

字和字母都认识,但连在一起啥意思不知道。

“答案是2ln2。”

许渡沉推给了他一张纸条,小声道。

“2 l,n,2?”

“答案是二倍的莱恩二?”

白洋鹦鹉学舌,他没看懂这ln是什么意思,只学着许渡沉道。

“对了!”

老师没想到还能回答正确,显得有些高兴。

“来同学,你能给大家上来讲一下吗?”

“啊?”

白洋本来以为说个答案就结束了,没想到还有鞭笞,早知道这样,他直接说不会了。

连题都看不懂,上去讲什么?

白洋尴尬道,“老师,其实我不会,这是许——我同桌告诉我的。”

“咦——”

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