丧气。
一踏上通往四楼的楼梯，我就发现不对。
台阶上出现了斑斑点点的血迹。
多功能教学楼有三个楼梯，分布在l形的三个拐角处。
我们采用迂回方式上楼，这样既省时又省力，所以这一侧的楼梯是第二次爬。
之前没有发现，要么是血迹不明显，要么是还没有出血。
但不管怎么说，这四楼肯定有东西。
看到血迹，我的心一下绷紧了，立马提醒另外两人提高警惕。
登上四楼，整个走廊尽收眼底。
往外看，只见一轮如轻纱般朦胧的夕阳正渐渐西沉。
地面上，三三两两的丧尸漫无目的地游荡着，它们的身影显得如此渺小，仿佛只是一群微不足道的玩具。
白色图书馆的外墙被烟熏出了一条又黑又粗的线。
第一个教室是舞蹈房，顶头是跟墙面一样大的玻璃。
我从窗户边观察了一阵，角角落落都没有东西。
我将目光投向了隔壁的房间，上面写着“学生心理咨询室”。
我一看铭牌，心头一愣，果然有这么个东西。
之前黑松市，也就是我们红杉市的地级市出现过几次学生跳楼的事件，所以要求每个学校都必须开设这么一个咨询室。
作用是帮助学生疏导心理压力，解决心理问题，预防和干预恶性事件的发生。
这些跟放屁没啥区别。
不过把咨询室选在多功能教室的四楼还是挺科学的。
这里偏僻、安静，真要有需要心理咨询的学生来，也不怕被人看见。
这间教室前前后后所有的窗户都安装了铝合金栅栏，整得跟监狱一样。
我看了眼地面，血迹一直延伸到门后。
拧了拧门把手，门从里面上锁了。
我来到窗户那，隔着铝合金栅栏，窗户也被锁上，里面还拉着窗帘。
这个心理咨询室占地很大，几乎整个四楼，除了舞蹈房，就全是它的地盘了。
紧接着，我抬手就敲了几下门。
他们俩被我突如其来的举动吓得浑身一颤，脸上露出惊愕之色，连忙用眼神询问。
我见状，镇定自若地解释道：“你们怕啥？如果是熊哥在里面，肯定会来开门的，如果是丧尸在里面，那也开不了门啊。”
我们是来救人的，又不是做贼。
再说了，这四楼的多功能教室怎么可能会有丧尸呢。
楼底下的丧尸也听不到我们的声音。
他们俩被我这么一说，也释然了，纷纷叫起来：“熊哥，在里面吗？”
“声音也别这么高啊，当楼下的丧尸不存在啊。”我连忙让他们压低声音，又在门上敲了几下。
没多一会，就听到门后传来了脚步拖动的声音。
但却显得异常沉重，仿佛有人正艰难地拖着步子前行。
感觉像是丧尸。
我朝他们无奈地摇摇头，意思是太晚了。
大门的锁传来“咔嗒”，门锁解开了。
这丧尸还会开门了？